Los componentes del Currículo Nacional de Educación Básica CNEB más valorados así como sus tres mayores
fortalezas son:
- Las competencias, capacidades, estándares de aprendizaje y desempeños. Cuatro conceptos centrales del nuevo currículo a través de los cuáles se concretan los aprendizajes que deberán lograr los estudiantes al término de su educación básica.
- Los enfoques transversales para el desarrollo del perfil de egreso. Seis enfoques transversales que orientan todo el proceso pedagógico en la educación básica.
- La evaluación formativa y cualitativa de las competencias que tienen el propósito de lograr que los estudiantes sean cada vez más autónomos en su aprendizaje y aumenten su confianza para asumir desafíos.
Siendo estas las tres fortalezas del CNEB más
reconocidas, no son las únicas. Valoran también, aunque con menor frecuencia,
las siguientes características y componente del CNEB:
- El perfil de egreso de la educación básica
- La articulación de los tres niveles educativos de la EBR
- Currículo flexible, dosificado, inclusivo y descentralizado
- Un currículo único para toda la educación básica
- Inclusión de las TIC y el incremento de horas de educación física
- La planificación o diseño inverso
- El equilibrio que se busca entre el desarrollo del conocimiento y los saberes ancestrales y locales.
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